县综合高级中学创新设立“德育成长银行”，将学生在品德、智育、体育、美育、劳动等维度的日常表现量化为“德育币”，通过“存行为、兑权益、促成长”机制，推动德育从抽象要求变为可感可行的成长实践。

在县综合高级中学“德育成长银行”总行兑换区，学生手持积分卡，正兴致勃勃地挑选心仪的奖励。货架上不仅有定制文具、体育器材，更摆放着“消错券”、“弹性迟到豁免券”、“优先推荐券”等极具吸引力的“特权”奖品。

据了解，“德育成长银行”由学校德育处设“总行”、班级设“支行”，为每名学生建立专属账户，发放虚拟“德育币”。学生从品德、智慧、体活、美育、劳动五个维度积累积分，并可凭积分兑换文具、社团优先权等物质与精神奖励。表现优异者还可入选“年度风云榜”，并记入综合素质档案，形成阶梯式激励体系。