近年来，我县立足群众关切，扎实开展教育教学能力提升行动，全力打造优质教育。

走进县第一中学，生物教研组的老师们正在围绕如何结合学生实际实施教学进行备课研讨，大家交流教学中遇到的难题和困惑，针对学生的层次和需求，认真细致做好备课、研课、上课、辅导、考练的每个环节，打磨高效教学体系和模式。面对新教材、新课改、新高考，县第一中学改变传统方式，推进实施“校内科学教育提质计划”，引入多元评价机制、拓展学科门类，发挥学生潜力，并加强教师培训，集体备课，集思广益，将知识方法以最生动课堂形式呈现给学生，实现了因材施教与综合管理的有效组合。今年，绥棱高考再创佳绩，超600分以上39人。县第一中学教务处主任张伟介绍：县第一中学启用了化学生物的实验教学模式，提高学生的探究意识。文科课程方面，通过丰富多彩的活动，让学生在活动中亲身体验，获取知识。语文、英语的教学方面，加强了传统文化的引入，让学生在学习中体会、感悟，从而达到传承的目的。总之，通过改革课堂教学，扎实推进新高考改革，在不断探索的道路上争创佳绩。

在积极应对新教材、新课改、新高考改革的同时，我县还高度重视教师培训和能力提升工作，将其纳入能力作风建设“工作落实年”和“教育质量提升年”重要日程，坚持培训、考核、竞赛“三位一体”，通过开展区域联合教研活动，发挥名师引带作用，设立教研员研学实践基地等举措，全面推进落实基础教育教师能力素质提升计划。县教育局初教股股长、教师进修学校负责人王超介绍：全力抓好省市县校“四级竞赛”积极备战省市竞赛，2023、2024连续两年获得全市综合排名第一的好成绩。多路径提升教师整体素质。两年来，赴北京、浙江、上海等地学习，不同层面人数达300余人，通过“走出去、请进来”拓展了视野，提高了能力。接下来，绥棱县教师进修学校将继续采取“全链条、双轨道、多路径”的管理模式，充分发挥教师进修学校的职能作用，为绥棱县域发展、绥棱教育高质量发展贡献力量。